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國立中壢高商
中壢區
桃園市中壢區中央西路二段141巷100號
03-4929871
03-4929901
黃筱筑
03-4929871#1211
hchuang@clvsc.tyc.edu.tw
學校特色:
1.百分之百的教師專業配課。
2.多元學制與課程(高職、綜高、附設進修部、綜合職能科等)。
3.重視人文、藝術、品德教育、生涯規畫、生命教育等課程實施,有人性化的學習氛圍,學生行為合宜、有分寸。
4.重視學校與社區友善關係,家長會、校友會、文教基金會等組織功能健全。
5.行政效率佳,以務實態度,即時解決問題。
6.有效教學使畢業生升國立大學院平均百比分,年年超過50%。
7.學生技職表現優異,電腦軟體乙級證照通過率平均達84%;全國學生商科技藝競賽「金手獎」數量居全台之冠。
8.綜合職能科績效深獲好評,為縣內特教高職首選。
9.附設進修學校辦學認真,學生升學及檢定成績,表現不凡。

辦學理念:

◎教育思維
▲一個願景
■ 打造中壢高商成為教職員工願意奉獻一生與令學生懷念的學校!
▲兩個理念
■ 教育的基礎論點建立在人是可教的,沒有這個根基,老師所有作為都將失去意義。   
■ 把別人的小孩當自己小孩教,視學生如己出,帶好壢商的每一學生。
▲三個期許
■對學生的要求及期許
1.修養品德
2.充實學業
3.自我認知

◎經營策略
▲以生活教育為核心,以通識教育為重點,培養具有科技頭腦、人文涵養與民主素養及國際視野的現代化國民。
 ■ 處在多元的社會,必須加強道德與教育的結合,傳遞學生正向道德價值,不使個人非理性的偏好成了價值的標準。多元社會產生多元價值, 但不是每一元價值都適合傳遞給學生,學校教育要協助學生做好價值的判斷與選擇。

 ■ 職業教育為技術大學之預備教育,必須加強高職學生之基本能力,以奠定其研究高深學術與學習專門職業知能之基礎,並將生命教育、性別教育、環保教育、法治教育、生涯發展及社團體驗學習等重要教育議題融入各科教學之中。

 ■ 推動「良師興國」概念,對班級經營,學生的管教獎懲,老師的發言應得到一定程度的尊重。

 ■ 依各群科教學之需要,透過教評會,以公平、公正、公開方式甄聘優良師資,鼓勵教師進修幫助專業成長並勤教勤管,提升教學品質。重視學校教師反映之意見,維護教師尊嚴,期許教師同仁能實踐教師自律公約,以履行自己的職責。

 ■ 加強校園綠美化及校舍整潔維修,使校園成為師生安全、快樂的教學活動場所。充實教學設備,妥善維護各項教學設施。不只注意到外表看得見的,更要深入死角,把隱藏的問題加以發掘解決,以維護校園教學環境之安全。

 ■ 帶好壢商每一個學生」是壢商校長、老師的責任。「沒有教不好的學生,只怕缺乏信心的師長」。在壢商,沒有一個學生是可以放棄的,不能有一個學生是「教室的客人」;因為不要忘記學生是在學習,會粗心、會忘記、也會小錯不斷,老師要接受學生會犯錯的事實,這樣才顯示教師在教育上的重要價值。

 ■ 尊重生命的要點是:不將存有生命的個體,區分為有用與無用,或是有價值與無價值的生命,而給予差別的對待。尊重生命的唯一理由~因為他是生命,重視弱勢團體的特殊教育,就是對生命的尊重。相信透過教師積極的參與,改變學校的環境,可使身心障礙的學生在自然環境中獲得支持,發揮其潛能,減除其障礙。

 ■ 以學校本位課程理念,配合本校地區特色,發展適性的職業學程及學術學程以滿足學生的多元需求。

商業經營科

商業經營科以培育各類型之基層人商業經營人才,並以提升人文素養及繼續進修之能力為目標。
目標分類:
培育目標技術能力
培養學生健全之商業經營基礎管理能力專業知識
培養學生具備商業暨服務業之現代基本專業知識職業道德 培養學生敬業精神及誠信、勤奮、熱忱之工作態度進路導向
培養學生升學或就業能力人文素養
培養學生開放進取之胸襟及關懷社會與環境的情操
招收性別:男女兼收
招收人數:152 人
招生方式及人數:
免試入學人數:144人
技能優異招收人數:8人
運動績優人數:0人
共同科目國文、英文、數學、會計、經濟等
專業/實習課程
一年級 民商法概要,數位化資料處理
二年級 企業管理,專題製作,數位化資料處理
三年級 商業套裝軟體
1、勞委會會計資訊丙級檢定
2、勞委會會計資訊乙級檢定
3、勞委會電腦軟體丙級檢定
4、勞委會電腦軟體乙級檢定
5、商教會會計能力檢定1~3級
6、商教會英語能力測驗檢定1~4級
7、TQC中英文輸入檢定

國際貿易科

培養健全之商業與國貿基層人才為目標,除注重學生人格修養及文化陶冶外,其近、中、長程目標
(1)傳授有關國際貿易之實用技能和基本知識。
(2)推動證照達人:國貿丙級、會計事務丙檢、商教會英檢、多益英檢、電腦軟體 丙 檢、中英文輸入等。
(3)深化專題製作實務個案課程,,使主題更多元化,落實成果驗收與檢討,積 極參加校外競賽。
(4)成立商業簡報與會計資訊選手集訓社,培訓技藝競賽選手。
(5)改善國貿與專題多功能專業教室環境,以利實習課程教學。
(6)推行校內國貿科外匯實習。
(7)推行校內OK門市服務實習。
(8)添購或更新國貿科與金融相關軟體。
(9)辦理校外桃園航空城相關參訪。
(10)辦理國稅局校外實習。
(11)辦理南山人壽企業校外實習。
(12)辦理商科教師研習。
(13)成立高應大產攜專班,推動專班課程與各項實務能力參訪與實習。
(14)持續規劃與推動國貿會展、國際航空城等特色課程與專班,提昇升學及就業 的優勢。
(15)開設第二國際語言-日文,使國貿科學生更具國際化競爭力。
(16)輔導學生適性學習,多元發展落實所學。
(17)加強教師專業能力,鼓勵教師進修與研究,全面提升專業教學品質。
招收性別:男女兼收
招收人數:190 人
招生方式及人數:
免試入學人數:178人
技能優異招收人數:10人
運動績優招收人數:2人
共同科目國文、英文、數學、會計、經濟等
專業/實習課程
一年級 國際貿易實務,數位化資料處理
二年級 國際貿易實務,專題製作,數位化資料處理(3節)
三年級 國際貿易理論
1、勞委會會計資訊丙級檢定
2、勞委會會計資訊乙級檢定
3、勞委會電腦軟體丙級檢定
4、勞委會電腦軟體乙級檢定
5、商教會會計能力檢定1~3級
6、商教會英語能力測驗檢定1~4級
7、TQC中英文輸入檢定

資料處理科

一、計畫目標
(一)培養商業實務作業基礎之能力
(二)培養資料蒐集、處理、分析及操作商業資訊系統之應用知能
(三)培養資訊軟體及管理所需之初級技術人才
(四)培養程式設計、多媒體設計之資訊專業知能與技能
(五)涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度
(六)提昇人文素養,並奠定繼續進修之基礎二、未來發展目標(短、中、長期)

(一)短程計畫
(1)教師充分準備教材及研究,以提升教學品質。
(2)對於學習成就低的學生,於寒暑假期間或其他時間做補救教學。
(3)建立與學校各處室行政良好互動之機制,於教學、升學輔導等方面給予學生所需之協助,期使能順利學習,以提升學生備審資料之製作技巧。(4)專題製作課程主題更多元化,落實成果驗收與檢討,積極參加校外競賽。
(5)規劃取得多項技能檢定證照(TQC中英文輸入、電腦丙檢、會計丙檢、商教會英語、電腦乙檢),提昇未來競爭能力。
(6)積極培訓各項電腦職種技藝競賽選手(程式設計、文書處理、網頁設計、電腦繪圖),促使學生獲得更多自我實現之機會。
(7)鼓勵教師參加各項研習,以因應教學之需求。
(8)辦理資處科教師創新精進多媒體研習營,提升教師多媒體教學知能及技能。
二)中程計畫
(1)鼓勵學生獲得更多資訊專業之相關證照(網頁設計、程式設計、OFFICE…)。
(2)結合理論與實務應用,鼓勵學生應用所學創作專業作品。
(3)省思規劃少子化之衝擊影響及因應措施。
(4)加強人文教育以期改變學生氣質。
(5)加強學生進路輔導提昇學生升學機會及就業輔導工作。
(6)鼓勵教師取得更多專業技能相關證照。
(7)因應專題製作等新課程實施,鼓勵科內教師多方攝取新知、自我進修或參加研習活動,讓課程可以具有更多元面向。
(三) 長程計畫
(1)加強與本科校友之聯繫,並適時舉辦升學、就業之各項宣導活動,厚植其對母校之認同感,並能協助輔導在校學弟、妹之生涯規劃與自我肯定。
(2)更新科網站內容,整合科內老師之數位教材,收集近三年專題製作之成品,成立網頁專區。
(3)資訊教學設備及軟體不斷充實與更新。
(4)逐年規劃特色專班,推動與科大合作之產攜專班。
(5)鼓勵專題製作績優之組別,參加各項相關類別之專業競賽。
招收性別:男女兼收
招收人數:114 人
招生方式及人數:
免試入學人數:108人
技能優異招收人數:6人
共同科目國文、英文、數學、會計、經濟等
專業課程
一年級 計概、程式、文書(Word、Excel、PowerPoint、中打檢定、英打檢定、電腦軟體應用丙級檢定)
二年級 資料庫、多媒體、程式進階、專題製作(小論文、多媒體、程式設計)
三年級 計概總複習、電腦軟體應用乙級檢定證照抵免重補修証照名稱 資處科電腦軟體應用(丙級)
計概Ⅰ、計概Ⅱ、文書Ⅰ、文書Ⅱ電腦軟體應用(乙級) 計算機概論Ⅰ、計算機概論Ⅱ、計算機概論Ⅲ、資料庫、
計算機應用Ⅰ電腦軟體設計(丙級) 程式語言I、程式語言II、程式語言III、程式語言IV網頁設計(丙級)
專題製作Ⅰ、專題製作II電腦硬體裝修(丙級) 計算機概論I會計事務(丙級) 會計學Ⅰ+ 記帳實作Ⅰ
1、勞委會會計資訊丙級檢定
2、勞委會會計資訊乙級檢定
3、勞委會電腦軟體丙級檢定
4、勞委會電腦軟體乙級檢定
5、商教會會計能力檢定1~3級
6、商教會英語能力測驗檢定1~4級
7、TQC中英文輸入檢定

商業經營科(進修學校)

商業經營科─
培育目標
1、技術能力:配合課程內容輔導學生考取會計類及電腦類相關證照。
2、專業知識:培養會計專業技能,增進對經濟環境之認識及分析能力。
3、職業道德:建立正確的職業觀念,培養誠信的服務態度及建立負責、守法、熱忱的工作態度。
4、進路導向:畢業生能順利進入大學、四技二專院校訧讀或順利取得各項證照,以利於商業領域、各行業就職。
招收性別:男女兼收
招收人數:50 人
招生方式及人數:
免試入學人數:23人
技能優異招收人數:2人
免試獨招:25人
共同科目國文、英文、數學、會計、經濟等
專業/實習課程
一年級 國際貿易實務,數位化資料處理
二年級 國際貿易實務,專題製作,數位化資料處理(3節)
三年級 國際貿易理論
1、勞委會會計資訊丙級檢定
2、勞委會電腦軟體丙級檢定
3、勞委會電腦軟體乙級檢定
4、商教會會計能力檢定1~3級
5、商教會英語能力測驗檢定1~4級
6、TQC中英文輸入檢定

資料處理科(進修學校)

資料處理科
培育目標
1、技術能力:能具備熟練的中、英文輸入能力,熟練各類應用軟體的操作及基本程式設計與資料處理能力,並輔導學生考取相關電腦證照。
2、專業知識:培養電腦相關專業知識與技能,增進對資料蒐集、處理、分析及運用等能力。
3、職業道德:培養正確商業理念、敬業態度之觀念與資訊安全法規等概念。
4、進路導向:畢業生能順利進入大學、四技二專院校訧讀或順利取得各項證照,以利於商業電腦領域、各行業就職。
招收性別:男女兼收
招收人數:50 人
招生方式及人數:
免試入學人數:23人
技能優異招收人數:2人
免試獨招:25人
http://www.clvsc.tyc.edu.tw/files/11-1000-1712-1.php
1、勞委會會計資訊丙級檢定
2、勞委會電腦軟體丙級檢定
3、勞委會電腦軟體乙級檢定
4、商教會會計能力檢定1~3級
5、商教會英語能力測驗檢定1~4級
6、TQC中英文輸入檢定

社會學程

(1)培養具有人文素養的現代公民
(2)增進對人文社會的認識與愛護
(3)作為研究高深學術與專門知能之預備。
招生性別:男女兼收
招生方式及人數:
免試入學人數:149人(含社會學程,自然學程及商服學程總人數)
依學生性向、興趣,配合大學多元入學方式,輔導學生選修社會科學相關課程。
依選修課程之不同,配合大學甄選入學制、考試
分發入學制等,以升入大學社會科系為目標。

自然學程

(1)培養具有科學素養的現代公民
(2)增進對自然環境的認識與愛護
(3)作為研究高深學術與專門知能之預備。
招生性別:男女兼收
招生方式及人數:
免試入學人數:149人(含社會學程,自然學程及商服學程總人數)
依學生性向、興趣,配合大學多元入學方式,輔導學生選修自然科學相關課程。
依選修課程之不同,配合大學甄選入學制、考試分發入學制等,以升入大學自然科系為目標。

商業服務

(1)培養現代化商業服務之基礎人才。
(2)培養學生具備商業暨服務業之現代基本專業知識。
(3)培養學生敬業精神及誠信、勤奮、熱忱之工作態度。
(4)培育學生繼續升學或就業的能力。
(5)培養學生開放進取的胸襟及關懷社會與環境的情操。
招生性別:男女兼收
招生方式及人數:
免試入學人數:149人(含社會學程,自然學程及商服學程總人數)
傳授有關現代商業服務的基本知識和實用技能,重視會計、電腦輸入、文書處理等技能訓練,兼重商業概論、經濟學、統計、財務管理、行銷學…等實用知能的培養,更會因應市場需求彈性開設必要選修課程,例如:商業現代化、商業套裝軟體、商業禮儀、商事法、企業管理等課程。
(1)進入職場擔任企業經營之基層人員,如:記帳人員、財務人員、行政助理、門市銷售、商品採購、市場調查、出納人員等商業經營及服務工作。
(2)繼續升學進入大學及四技二專深造。
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