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私立光啟高中
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私立光啟高中
龜山區
桃園市龜山區自由街40號
學校簡介: 放大
光啟高中於民國59年由創辦人宣力先生以「愛國家，求真理」之理想與熱情，把自己的一生，奉獻於教育，為國育才，於桃園市龜山區自由街現址建立光啟高中。以「信」、「望」、「愛」、「敬」作為校訓。本校創立迄今48年，學校設有普通科、職業類科畢業學生已達三萬人。
位於龜山、樹林、新莊交界，交通便利，捷運迴龍總站到校3分鐘車程。進入校園園內廣植樹木、舖設綠地及擺置巨石雕刻等，校園公園化規劃許多特色空間，諸如：文化走廊、藝術展示空間、休憩涼亭及登山步道等。
民國86年5月，董事會改組，現任董事長黃東榮先生就任，秉持一位實業家追求效能重視實務的精神以愛心、誠心辦學，積極建置一個「快樂學習，健康成長」的學習環境。
本校獲教育部核定高中優質化學校，重視學生德、智、體、群、美五育發展，學校訂定分科菁英計畫全面提升學生讀書風氣，學生考取國立大學人數逐年增加即是最好證明。營造品德教育有禮有理的校園氛圍是學校努力目標,光啟高中師生多年努力孕育締造現有優勢背景條件，掌握社會資源，在董事長的帶領下，發揮團隊合作力量，結合眾人智慧，致力於學校教育推動與永續發展，且堅持「教育無他，愛與榜樣而已」的教育信念，培養健康、快樂、守法、希望的現代公民，藉由全校師生的同心耕耘，創造優良的校風，創造光啟另一階段的高峰。
在全校師生共同的努力下，光啟高中榮獲教育部肯定為優質化學校，學校表現深獲社區家長肯定。學生不僅讓選擇升學的學生順利獲得升學機會，在培養學生專業能力上，也展現出豐碩的成果，此外，不論是國內的才藝比賽、或是國際創意競賽，認真的光啟師生也從不缺席，耀眼的成就，有目共睹。
光啟高中建校已55年，由草創迄今，即不斷致力於師資設備與教學環境的改進，以提供學生高品質的教育，希望學生能充份發展其興趣與潛能，奠定升學與就業之基礎，除達到董事長“快樂學習，健康成長”之理想外，更希冀能以我光啟為基，建構社區優秀之學習環境，培育社區優秀之專精人才。
然而，111年獲僑委會核定核定招收「海外僑生高職建教專班資訊科」一班，現今114年校內為四班，進而落實學校朝國際化而邁進。
114年由胡毓富校長帶領下，期許學校更進一步發展，計畫新增照顧服務科、烘焙食品科、汽車修護科，並與CRG TAIWAN KARTING合作，在校內成立國際賽車教學基地，開設相關選修等課程，增設KARTING社團，培養賽車精英人才，獲全校師生認同。透過結合AI、科技、人文、國際的創新課程，強調素養導向教與學，結合在地文化，發揮地方特色，建構學生的全球視野，走進世界並找到自己所處的位置，能思、能行、自在、從容~成為具有終身學習力、社會關懷心及國際視野觀的現代優質公民。
獲獎事蹟
【2023年】
-- 第54屆全國技能競賽北區分區賽-西餐烹飪佳作1位
-- 112學年度全國高中技藝競賽-汽車噴漆1位優勝、餐飲服務1位優勝
-- 2023 第五屆JUST景大盃全國永續烘焙美學禮盒爭霸賽-1位銅牌
-- 2023台北國際菩提金廚獎-2位優勝、2位佳作
-- 2023年全國程式設計競賽-4位佳作
-- 2023亞洲機器人運動競技大賽 C09火星智慧物流接力賽-4位第一名、4位第二名、12位佳作
-- 2023金色藷王爭霸賽-1位佳作
-- 2023第四屆國產雜糧創意料理競賽-2位優選
-- 2023陸羽盃客家茶飲暨茶餐料理競賽-1位金牌、4位銀牌、1位銅牌
-- 第二屆養生鹿茸。膳食新秀國產鹿茸創作大賽-1位第三名
【2024年】
-- 113學年度全國高中技藝競賽-中餐烹飪 優勝1位
-- 2024iVouge早餐霸創意廚藝料理決賽-3位第三名
-- 2024地酒盃全國永續綠餐創意飲調與餐服競賽-2位金牌、4位銀牌、位銅牌、4位優勝、9位佳作
-- 2024亞洲機器人大賽-無人機足球爭霸賽-8位佳作
-- 2024亞洲機器人運動競技大賽 B08火星智慧物流接力賽-4位第一名、4位第二名、8位佳作
-- 2024庖丁解牛美國牛肉料理廚藝競賽-4位金牌、4位銀牌
-- 2024城市美聲航空廣播-1位佳作
-- 2024第十八屆菩提金廚獎-2位優勝、2位佳作
-- 2024陸羽盃客家茶飲暨茶餐料理競賽-6位金牌、11位銀牌、10位銅牌
-- 2024麻辣創意健康料理大賽-1位金牌、1位銀牌、2位銅牌
【2025年】
-- 2025 第一屆十得餐飲臺菜傳承廚藝競賽-1位金獎
-- 2025ABF亞洲盃美學美饌職能創意大賞競賽-1位金牌、1位銅牌
-- 2025日本岩手縣前澤牛 海外推廣研修會&前澤牛料理競賽-2位優秀賞
-- 2025第七屆JBAC景大盃飲品藝術挑戰賽-1位優勝
-- 2025第九屆國際青年創意美學大賽-1位金牌、1位銀牌、1位銅牌、1位菁英獎
-- 第55屆全國技能競賽北區分區技能競賽-中餐烹飪2位佳作
-- 2025陸羽盃客家茶飲暨茶餐料理競賽-6位金牌、23位銀牌、34位銅牌、8位優勝
-- 2025 庖丁解牛澳洲牛肉廚藝競賽-2位特金、4位銀牌、6位銅牌
-- 2025 菩提金廚獎暨台灣素食節比賽-2位優勝、2位佳作、2位推廣大使第二名、2位推廣大使第三名
-- 2025參加全國高中職智慧生活應用專題製作及創意競賽-22位佳作
-- 2025年亞洲機器人運動競技大賽-球型無人機任務賽-4位佳作
-- 2025年第37屆AERC亞洲機器人運動競技大賽-4位第一名、4位第二名、4位佳作
-- 2025第二屆地酒盃競賽-3位銀牌、4位銅牌、6位優勝
普通高中
- 日間部
- 普通科
普通科 放大
發展青年健全身心，並為研究高深學術及學習專門知能之預備。
教學特色：培育兼具社會關懷與宏觀視野的人才，落實科學理論與實作結合。
重視語文能力：配合時代趨勢，輔導學生參加多益、全民英檢及全民中檢，並強化第二外語能力，輔導日語及東南亞語檢定，強化語言能力以利國際接軌。
重視學術研究：輔導學生參加各項學術競賽，如：科展、國際發明展、國語文競賽、英語文演講與作文比賽、台灣人文獎論文競賽。
重視藝能表現：本科另開設多元選修課程，如英文話劇、中國古典戲劇、微電影製作、手機攝影等各項藝文課程，充實學習與培養學生藝文能力。
兼顧技能教育：開設電腦軟硬體多元課程，強化學生軟體應用及程式語言能力,輔導學生取得電腦軟體應用、電腦硬體裝修、網頁設計、網路架設等證照，強化學生資訊力與就業力。
普通科
-社會組
-自然組
-大學菁英培育班
教學特色：培育兼具社會關懷與宏觀視野的人才，落實科學理論與實作結合。
重視語文能力：配合時代趨勢，輔導學生參加多益、全民英檢及全民中檢，並強化第二外語能力，輔導日語及東南亞語檢定，強化語言能力以利國際接軌。
重視學術研究：輔導學生參加各項學術競賽，如：科展、國際發明展、國語文競賽、英語文演講與作文比賽、台灣人文獎論文競賽。
重視藝能表現：本科另開設多元選修課程，如英文話劇、中國古典戲劇、微電影製作、手機攝影等各項藝文課程，充實學習與培養學生藝文能力。
兼顧技能教育：開設電腦軟硬體多元課程，強化學生軟體應用及程式語言能力,輔導學生取得電腦軟體應用、電腦硬體裝修、網頁設計、網路架設等證照，強化學生資訊力與就業力。
普通科
-社會組
-自然組
-大學菁英培育班
採優先免試、免試入學方式，合計招收1班45人
1. 繁星推薦
參考學生前四學期校排，並須參加學科能力測驗，再依各校自訂標準推薦至各大學就讀。
2. 大學個人申請
須參加學科能力測驗，並符合各校所列申請條件，申請至各大學各學系就讀。
3. 大學指定科目考試
須參加大學指定科目考試，依各校所列條件，分發至各校系就學。
4. 軍警校院推薦及考試
須參加學科能力測驗或獨立招考，並符合各校系之相關規定，至軍警校院就讀。
5.大學特殊選才
依甄選校系之規範，輔導具備各項專才與資格之學生報考。
6.運動績優
依甄選規範，輔導具備各項運動專才與資格之學生報考。
參考學生前四學期校排，並須參加學科能力測驗，再依各校自訂標準推薦至各大學就讀。
2. 大學個人申請
須參加學科能力測驗，並符合各校所列申請條件，申請至各大學各學系就讀。
3. 大學指定科目考試
須參加大學指定科目考試，依各校所列條件，分發至各校系就學。
4. 軍警校院推薦及考試
須參加學科能力測驗或獨立招考，並符合各校系之相關規定，至軍警校院就讀。
5.大學特殊選才
依甄選校系之規範，輔導具備各項專才與資格之學生報考。
6.運動績優
依甄選規範，輔導具備各項運動專才與資格之學生報考。
技術型高中
智能製造精英班（機械科） 放大
培養具有機械技能及專業知識之機械實務人才；
能利用機械及電腦從事機械製造之能力；
具備機械識圖、製圖及電腦輔助繪圖之基礎能力。
重視實務製作能力，啓發學生潛在能力，進而發揮創造思考之設計能力。
能利用機械及電腦從事機械製造之能力；
具備機械識圖、製圖及電腦輔助繪圖之基礎能力。
重視實務製作能力，啓發學生潛在能力，進而發揮創造思考之設計能力。
採技優甄審、優先免試及免試入學方式，亦可向光啟高中以電話或線上報名。合計招收1班45人
一年級：專業實習方面有機械基礎實習、機械電學實習、機械製圖實習、銑床實習、車床實習。專業知識方面有機械製造、精密量測等。
二年級：專業實習方面有機械加工實習、銑床實習、磨床實習、電腦輔助製圖、數值控制機械等。專業知識方面有機械力學、機件原理、自動化概論、機械工作法等。
三年級：專業實習方面有綜合機械加工實習、專題製作、3D繪圖實習、3D列印模型製作實習。專業知識方面有機械材料、應用力學、電腦輔助製造、氣油壓概論等。
二年級：專業實習方面有機械加工實習、銑床實習、磨床實習、電腦輔助製圖、數值控制機械等。專業知識方面有機械力學、機件原理、自動化概論、機械工作法等。
三年級：專業實習方面有綜合機械加工實習、專題製作、3D繪圖實習、3D列印模型製作實習。專業知識方面有機械材料、應用力學、電腦輔助製造、氣油壓概論等。
1. 機械加工丙級
2. 車床工丙級
3. 電腦輔助立體製圖丙級
4. 機械加工乙級
2. 車床工丙級
3. 電腦輔助立體製圖丙級
4. 機械加工乙級
智能汽車精英班（汽車科） 放大
汽車科以培養汽車/機器腳踏車之基層技術人才為目標。為達成此一目標，應加強：
一、培養學生具備動力機械群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或
高一層級專業知能之進修奠定基礎。
二、培養健全動力機械相關產業之初級技術人才，能擔任動力機械領域有關裝配、操作、保養及基本修護等技術服務工作。
三、陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。
四、提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
五、培養繼續進修之興趣與能力，以奠定其生涯發展之基礎。
六、培養訓練堆高機、保養、及修護等基本技術人員技能。
七、培養修護油電複合式動力車之基層技術人才為目標。
八、培育學生成為具有車輛設計、製造、診斷維修實務、保養廠經營服務管理能力等現代化汽車專業職能的人才。
九、學生性向興趣及能力提供多方向升學管道並予以輔導。
十、發展學生技能檢定，義務輔導學生考取國家乙、丙級技術證照。
一、培養學生具備動力機械群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或
高一層級專業知能之進修奠定基礎。
二、培養健全動力機械相關產業之初級技術人才，能擔任動力機械領域有關裝配、操作、保養及基本修護等技術服務工作。
三、陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。
四、提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
五、培養繼續進修之興趣與能力，以奠定其生涯發展之基礎。
六、培養訓練堆高機、保養、及修護等基本技術人員技能。
七、培養修護油電複合式動力車之基層技術人才為目標。
八、培育學生成為具有車輛設計、製造、診斷維修實務、保養廠經營服務管理能力等現代化汽車專業職能的人才。
九、學生性向興趣及能力提供多方向升學管道並予以輔導。
十、發展學生技能檢定，義務輔導學生考取國家乙、丙級技術證照。
採技優甄審、優先免試及免試入學方式，亦可向光啟高中以電話或線上報名。合計招收1班45人
1. 高一以機械工作法培育學生對各式工具之操作安全與方法，進而學習機車基礎修護實習並考取機車修護丙級修護執照。
2. 高二以汽車修護為主軸，學習汽車保養修護技能進而考取汽車修護丙級證照。
3. 高三以汽、機車修護乙級證照為主軸，並學習堆高機操作與高空作業車操作，以利學生升學或進入職場就業。
2. 高二以汽車修護為主軸，學習汽車保養修護技能進而考取汽車修護丙級證照。
3. 高三以汽、機車修護乙級證照為主軸，並學習堆高機操作與高空作業車操作，以利學生升學或進入職場就業。
證照輔導
高一：機車修護丙級
高二：汽車修護丙級
高三：汽、機車乙級與堆高機操作執照
高一：機車修護丙級
高二：汽車修護丙級
高三：汽、機車乙級與堆高機操作執照
長照醫事精英班（照顧服務科） 放大
基本核心能力
照顧服務能力、銀髮族活動設計與帶領的能力、家務處理及家庭支持能力。
1. 學生畢業後通過照顧服務員職類丙級技術士考後，取得照顧服務員丙級技術士資格。就業範圍包括護理之家、療養中心、安養中心、日間照顧中心及居家服務等機構。
2. 實現在地老化，提供從支持家庭、居家、社區到機構式照顧的多元連續服務，普及照顧服務體系，建立關懷社區，期能提升失能者與照顧者之生活品質。
3. 教導學生居家照顧的技巧、銀髮族的保養、膳食調養等課程，銜接預防保健、活力老化、減緩失能，促進老人健康福祉，提升生活品質。
★★★【就業進路】★★★
1. 在學期間，結合相關的實習課程及利用夜間課後時段、假日及寒暑假時間，加強輔導學生取得「照顧服務員」證照為主。
2. 學生畢業後能取得桃園市市照顧服務員培訓結業證書，並通過「照顧服務單一級技術士技能檢定」取得照顧服務員丙級技術士資格。就業範圍包括護理之家、療養護中心、安養中心、日間照顧中心及居家服務等機構。居家及社區照顧、老人安養照護機構、長期照顧機構、護理之家、重障養護機構等相關單位照顧服務員。
3. 專職照顧服務員服務滿五年以上，即具備內政部居家服務督導員之資格。
4.社區關懷據點服務人員、高齡者預防照顧健康促進指導人員。
5. 長照機構指導員、業務負責人、照顧管理專員。
★★★【升學進路】★★★
1. 長期照護系、藥學系、休閒保健學系、生活應用與保健學系
2. 健康照護社會工作系、高齡及長期照護事業系、老人服務事業管理系
3. 高齡健康促進與照護管理系，培育長照合格教師人才
照顧服務能力、銀髮族活動設計與帶領的能力、家務處理及家庭支持能力。
1. 學生畢業後通過照顧服務員職類丙級技術士考後，取得照顧服務員丙級技術士資格。就業範圍包括護理之家、療養中心、安養中心、日間照顧中心及居家服務等機構。
2. 實現在地老化，提供從支持家庭、居家、社區到機構式照顧的多元連續服務，普及照顧服務體系，建立關懷社區，期能提升失能者與照顧者之生活品質。
3. 教導學生居家照顧的技巧、銀髮族的保養、膳食調養等課程，銜接預防保健、活力老化、減緩失能，促進老人健康福祉，提升生活品質。
★★★【就業進路】★★★
1. 在學期間，結合相關的實習課程及利用夜間課後時段、假日及寒暑假時間，加強輔導學生取得「照顧服務員」證照為主。
2. 學生畢業後能取得桃園市市照顧服務員培訓結業證書，並通過「照顧服務單一級技術士技能檢定」取得照顧服務員丙級技術士資格。就業範圍包括護理之家、療養護中心、安養中心、日間照顧中心及居家服務等機構。居家及社區照顧、老人安養照護機構、長期照顧機構、護理之家、重障養護機構等相關單位照顧服務員。
3. 專職照顧服務員服務滿五年以上，即具備內政部居家服務督導員之資格。
4.社區關懷據點服務人員、高齡者預防照顧健康促進指導人員。
5. 長照機構指導員、業務負責人、照顧管理專員。
★★★【升學進路】★★★
1. 長期照護系、藥學系、休閒保健學系、生活應用與保健學系
2. 健康照護社會工作系、高齡及長期照護事業系、老人服務事業管理系
3. 高齡健康促進與照護管理系，培育長照合格教師人才
採技優甄審、優先免試及免試入學方式，亦可向光啟高中以電話或線上報名。合計招收1班45人
一、全人規劃
1.依據技職體系職校課程發展之精神，建構推動「社區照顧」實務教學，證照、升學、就業，培訓全方位照顧專業人才。
一年級課程 以共同科目為主，培養學生基本學科能力，以奠定爾後學習之基礎。
二年級課程 以培養專業基礎能力為主，加強證照檢定、產業能力與需求及課程規劃三者關鍵能力之關聯，將技藝競賽、證照、檢定融入課程 規劃。
三年級課程 以「務實致用」學習為原則，強調學生專業技術能 力之培養。並兼顧「升學」與 「就業」之需求。
2.學生進入學校可依據自己的學習成就、能力、興趣選擇升學或就業目標，透過課程選修，實現自己的理想。
3.配合課程內容與情境教育，陶冶職業道德，培養敬業精神、負責進取及勤勞服務的工作態度。並以提升人文與科技素養、資訊能力、專業知能，促進終身學習為標的。
二、照顧技術
課程規劃兼具跨領域學習，以「健康照護」、「健康促進與膳食養生」、與「陪伴溝通」三大主軸課程養成，結合養生中餐製作、養生西餐製作、銀髮族旅遊規劃、銀髮族美膚保健、銀髮族體適能、健康促進實務、共學活動設計與執行等跨領域課程，學生能多元化學習，具備「全人全方位服務」之專業服務能力。
1.依據技職體系職校課程發展之精神，建構推動「社區照顧」實務教學，證照、升學、就業，培訓全方位照顧專業人才。
一年級課程 以共同科目為主，培養學生基本學科能力，以奠定爾後學習之基礎。
二年級課程 以培養專業基礎能力為主，加強證照檢定、產業能力與需求及課程規劃三者關鍵能力之關聯，將技藝競賽、證照、檢定融入課程 規劃。
三年級課程 以「務實致用」學習為原則，強調學生專業技術能 力之培養。並兼顧「升學」與 「就業」之需求。
2.學生進入學校可依據自己的學習成就、能力、興趣選擇升學或就業目標，透過課程選修，實現自己的理想。
3.配合課程內容與情境教育，陶冶職業道德，培養敬業精神、負責進取及勤勞服務的工作態度。並以提升人文與科技素養、資訊能力、專業知能，促進終身學習為標的。
二、照顧技術
課程規劃兼具跨領域學習，以「健康照護」、「健康促進與膳食養生」、與「陪伴溝通」三大主軸課程養成，結合養生中餐製作、養生西餐製作、銀髮族旅遊規劃、銀髮族美膚保健、銀髮族體適能、健康促進實務、共學活動設計與執行等跨領域課程，學生能多元化學習，具備「全人全方位服務」之專業服務能力。
考取保母證照、照顧服務員證照、中餐丙級證照、銀髮族體適能指導員證照等
國際星廚精英班（餐飲管理科） 放大
光啟高中致力於培養具備終身學習能力與餐飲職業道德的專業人才。目標包含訓練學生具備餐飲內外場的操作與專業管理技術，並能規劃各項餐飲活動及解決實務問題。此外，強調深耕在地飲食文化與傳統美食，同時接軌世界飲食文化與國際餐飲料理的專業能力。
採技優甄審、優先免試及免試入學方式，亦可向光啟高中以電話或線上報名。合計招收1班45人
o 部定必修：包含觀光餐旅業導論、觀光餐旅英語會話、餐飲服務技術、飲料實務、中西餐烹調實習及烘焙實務。
o 校訂必修：強化餐飲美學、專題實作、以及具備在地文化特色的傳統宴客菜製作。
o 校訂選修：
專業理論：旅館概論、採購、菜單設計、餐飲產品銷售技巧及人際溝通技巧。
實務實習：異國料理、日本料理、夜市美食、港式點心、蔬果切雕及蔬食料理。
o 校訂必修：強化餐飲美學、專題實作、以及具備在地文化特色的傳統宴客菜製作。
o 校訂選修：
專業理論：旅館概論、採購、菜單設計、餐飲產品銷售技巧及人際溝通技巧。
實務實習：異國料理、日本料理、夜市美食、港式點心、蔬果切雕及蔬食料理。
中餐烹調丙級、西餐烹調丙級、烘焙丙級及飲料調製丙級證照
餐飲創業達人班（餐飲技術科） (日間部(實用技能班)) 放大
此科別側重於基層技術的養成，旨在培育具備餐飲業職業倫理與敬業態度的人才。透過大量的實作與職涯體驗，使學生掌握餐飲內、外場的基本操作與管理觀念，並具備創意、服務熱忱及刻苦耐勞的精神，以利於畢業後直接進入職場就業或創業達人
招收1班(45人)
國中技藝教育學程銜接：優先錄取曾選修國中技藝教育課程的應屆或非應屆畢業生。
免試分發：不採計會考成績或在校成績，以志願序分發。
跨區選讀：可選擇任一分發區報名，不受現有就學區限制。
直接登記：可向光啟高中以電話或線上報名。
國中技藝教育學程銜接：優先錄取曾選修國中技藝教育課程的應屆或非應屆畢業生。
免試分發：不採計會考成績或在校成績，以志願序分發。
跨區選讀：可選擇任一分發區報名，不受現有就學區限制。
直接登記：可向光啟高中以電話或線上報名。
o 第一年段 (核心基礎)：著重基礎技能，包含餐飲服務技術、餐飲美學、中餐烹飪實習及蔬果切雕。
o 第二年段 (強化專業)：包含職涯體驗、飲料實務、旅館概論、採購及多國香料運用課程。
o 第三年段 (進階應用)：包含餐飲產品行銷技巧、專題實作、宴客菜、異國料理、日本料理及港式點心。
o 第二年段 (強化專業)：包含職涯體驗、飲料實務、旅館概論、採購及多國香料運用課程。
o 第三年段 (進階應用)：包含餐飲產品行銷技巧、專題實作、宴客菜、異國料理、日本料理及港式點心。
中餐烹調丙級、西餐烹調丙級、飲料調製丙級及烘焙丙級證照
時尚烘焙達人班（烘焙食品科） (日間部(實用技能班)) 放大
1.職人技藝與食安素養 (Craftsmanship & Ethics)：培育紮實的烘焙操作技術，並堅守食品安全與衛生規範，體現光啟高中重視職業道德的精神。
2.時尚美學與創新設計 (Aesthetics & Innovation)：培養學生對色彩、造型、盤飾的敏銳度，能將時尚流行元素（如Pantone流行色、節慶趨勢）融入烘焙產品設計。
3.社群行銷與數位展演 (Marketing & Digital Media)：訓練學生具備手機攝影、修圖、短影音製作及文案撰寫能力，讓產品能在數位時代脫穎而出。
4. 國際視野與跨域整合 (Global View & Fusion)：透過異國烘焙文化的學習（如法式、日式、歐式），結合在地食材，創造具備國際競爭力的融合產品。
2.時尚美學與創新設計 (Aesthetics & Innovation)：培養學生對色彩、造型、盤飾的敏銳度，能將時尚流行元素（如Pantone流行色、節慶趨勢）融入烘焙產品設計。
3.社群行銷與數位展演 (Marketing & Digital Media)：訓練學生具備手機攝影、修圖、短影音製作及文案撰寫能力，讓產品能在數位時代脫穎而出。
4. 國際視野與跨域整合 (Global View & Fusion)：透過異國烘焙文化的學習（如法式、日式、歐式），結合在地食材，創造具備國際競爭力的融合產品。
招收1班(45人)
國中技藝教育學程銜接：優先錄取曾選修國中技藝教育課程的應屆或非應屆畢業生。
免試分發：不採計會考成績或在校成績，以志願序分發。
跨區選讀：可選擇任一分發區報名，不受現有就學區限制。
直接登記：可向光啟高中以電話或線上報名。
國中技藝教育學程銜接：優先錄取曾選修國中技藝教育課程的應屆或非應屆畢業生。
免試分發：不採計會考成績或在校成績，以志願序分發。
跨區選讀：可選擇任一分發區報名，不受現有就學區限制。
直接登記：可向光啟高中以電話或線上報名。
高一：職人技藝與美感啟蒙
厚植基礎烘焙技術（麵包、蛋糕）並嚴守食安規範。首創融入「色彩搭配與造型」課程，訓練學生對產品外型的敏銳度，將美學 DNA 植入基礎實作。
高二：時尚展演與數位行銷
進階研習法式甜點與盤飾藝術，結合「烘焙攝影」與「社群短影音」實務。讓學生不只會製作，更能透過鏡頭語言與流行裝飾，展現產品的時尚魅力。
高三：品牌創立與專題實務
整合三年所學，以模擬微型創業為主軸。學生需完成品牌識別、包裝設計及行銷企劃，並舉辦「烘焙時尚成果展」，落實從創意到市場的完整訓練。
厚植基礎烘焙技術（麵包、蛋糕）並嚴守食安規範。首創融入「色彩搭配與造型」課程，訓練學生對產品外型的敏銳度，將美學 DNA 植入基礎實作。
高二：時尚展演與數位行銷
進階研習法式甜點與盤飾藝術，結合「烘焙攝影」與「社群短影音」實務。讓學生不只會製作，更能透過鏡頭語言與流行裝飾，展現產品的時尚魅力。
高三：品牌創立與專題實務
整合三年所學，以模擬微型創業為主軸。學生需完成品牌識別、包裝設計及行銷企劃，並舉辦「烘焙時尚成果展」，落實從創意到市場的完整訓練。
烘焙食品技術士 (麵包/蛋糕/西點) 乙、丙級、中式麵食製作乙丙級
智能水電技術班（水電技術科） (日間部(實用技能班)) 放大
一、培養水電基礎實務能力
使學生熟悉給排水、用電安全、配線施工與基本維修，具備日常與工程現場所需的基本操作能力。
二、強化智能水電應用技能
結合智慧生活與節能趨勢，培養學生操作智慧照明、感測設備、簡易自動控制與節能系統之能力。
三、對接產業需求，培養即戰力
課程貼近業界實務，使學生能投入室內水電、機電維修、設備安裝與基層技術工作，畢業即具就業能力。
四、輔導技能證照，提升競爭力
透過實作訓練與輔導，協助學生考取水電與相關技術士證照，強化職場優勢。
五、培養正確工作態度與職業倫理
重視安全觀念、工作紀律、責任感與團隊合作，培育具備專業技能與良好品格的實用型技術人才。
使學生熟悉給排水、用電安全、配線施工與基本維修，具備日常與工程現場所需的基本操作能力。
二、強化智能水電應用技能
結合智慧生活與節能趨勢，培養學生操作智慧照明、感測設備、簡易自動控制與節能系統之能力。
三、對接產業需求，培養即戰力
課程貼近業界實務，使學生能投入室內水電、機電維修、設備安裝與基層技術工作，畢業即具就業能力。
四、輔導技能證照，提升競爭力
透過實作訓練與輔導，協助學生考取水電與相關技術士證照，強化職場優勢。
五、培養正確工作態度與職業倫理
重視安全觀念、工作紀律、責任感與團隊合作，培育具備專業技能與良好品格的實用型技術人才。
招收1班(45人)
國中技藝教育學程銜接：優先錄取曾選修國中技藝教育課程的應屆或非應屆畢業生。
免試分發：不採計會考成績或在校成績，以志願序分發。
跨區選讀：可選擇任一分發區報名，不受現有就學區限制。
直接登記：可向光啟高中以電話或線上報名。
國中技藝教育學程銜接：優先錄取曾選修國中技藝教育課程的應屆或非應屆畢業生。
免試分發：不採計會考成績或在校成績，以志願序分發。
跨區選讀：可選擇任一分發區報名，不受現有就學區限制。
直接登記：可向光啟高中以電話或線上報名。
高一｜基礎養成
用電安全、工具操作、基礎水電
高二｜技能深化
室內水電、給排水、證照實作
高三｜整合應用
智能水電整合、專題製作、就業準備
用電安全、工具操作、基礎水電
高二｜技能深化
室內水電、給排水、證照實作
高三｜整合應用
智能水電整合、專題製作、就業準備
-> 室內配線丙級
-> 自來水配管丙級
-> 網路架設丙級
-> 工業電子丙級證照
-> 電腦硬體裝修乙級
-> 室內配線乙級
-> 自來水配管丙級
-> 網路架設丙級
-> 工業電子丙級證照
-> 電腦硬體裝修乙級
-> 室內配線乙級
國際CARTING班(汽車修護科) (日間部(實用技能班)) 放大
~115學年度新設科別~
汽車科以培養汽車/機器腳踏車之基層技術人才為目標。為達成此一目標，應加強：
一、 培養學生具備動力機械群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或
高一層級專業知能之進修奠定基礎。
二、培養健全動力機械相關產業之初級技術人才，能擔任動力機械領域有關裝配、操作、保養及基本修護等技術服務工作。
三、陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。
四、提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
五、培養繼續進修之興趣與能力，以奠定其生涯發展之基礎。
六、培養訓練堆高機、保養、及修護等基本技術人員技能。
七、培養修護油電複合式動力車之基層技術人才為目標。
八、培育學生成為具有車輛設計、製造、診斷維修實務、保養廠經營服務管理能力等現代化汽車專業職能的人才。
九、學生性向興趣及能力提供多方向升學管道並予以輔導。
十、發展學生技能檢定，義務輔導學生考取國家乙、丙級技術證照。
汽車科以培養汽車/機器腳踏車之基層技術人才為目標。為達成此一目標，應加強：
一、 培養學生具備動力機械群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或
高一層級專業知能之進修奠定基礎。
二、培養健全動力機械相關產業之初級技術人才，能擔任動力機械領域有關裝配、操作、保養及基本修護等技術服務工作。
三、陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。
四、提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
五、培養繼續進修之興趣與能力，以奠定其生涯發展之基礎。
六、培養訓練堆高機、保養、及修護等基本技術人員技能。
七、培養修護油電複合式動力車之基層技術人才為目標。
八、培育學生成為具有車輛設計、製造、診斷維修實務、保養廠經營服務管理能力等現代化汽車專業職能的人才。
九、學生性向興趣及能力提供多方向升學管道並予以輔導。
十、發展學生技能檢定，義務輔導學生考取國家乙、丙級技術證照。
招收1班(45人)
國中技藝教育學程銜接：優先錄取曾選修國中技藝教育課程的應屆或非應屆畢業生。
免試分發：不採計會考成績或在校成績，以志願序分發。
跨區選讀：可選擇任一分發區報名，不受現有就學區限制。
直接登記：可向光啟高中以電話或線上報名。
國中技藝教育學程銜接：優先錄取曾選修國中技藝教育課程的應屆或非應屆畢業生。
免試分發：不採計會考成績或在校成績，以志願序分發。
跨區選讀：可選擇任一分發區報名，不受現有就學區限制。
直接登記：可向光啟高中以電話或線上報名。
1. 高一以機械工作法培育學生對各式工具之操作安全與方法，進而學習機車基礎修護實習並考取機車修護丙級修護執照。
2. 高二以汽車修護為主軸，學習汽車保養修護技能進而考取汽車修護丙級證照。
3. 高三以汽、機車修護乙級證照為主軸，並學習堆高機操作與高空作業車操作，以利學生升學或進入職場就業。
2. 高二以汽車修護為主軸，學習汽車保養修護技能進而考取汽車修護丙級證照。
3. 高三以汽、機車修護乙級證照為主軸，並學習堆高機操作與高空作業車操作，以利學生升學或進入職場就業。
證照輔導
高一：機車修護丙級
高二：汽車修護丙級
高三：汽、機車乙級與堆高機操作執照
高一：機車修護丙級
高二：汽車修護丙級
高三：汽、機車乙級與堆高機操作執照
學校特色
學生社團活動
學校交通
位於桃園市龜山區迴龍緊鄰新莊、樹林行政區，大眾運輸選擇多，距離臺北捷運迴龍站僅1公里，公車3分鐘或步行10分鐘即可到校，亦有多條公車路線行經，約30分鐘可到臺北市中心，交通往來便捷。
雙北公車線路
635臺北；636圓環；712亞東醫院；810土城；898林口；橘21新北產業園區；藍37捷運板橋站
桃園公車線路
5009桃園-捷運貴和站；BR桃園；601內壢；608桃園大有路
學校全景
請使用滑鼠，前後為縮放，按住上下左右拖曳可做 360 度轉動視角。