連結本頁,請掃 QR Code

學校簡介

市立平鎮高中
平鎮區
桃園市平鎮區環南路三段100號
(03)4287288
(03)4684145
王利文
(03)4287288#212
◎於西元2000年創校校訓『誠、正、勤、毅』,現由治校傑出領導經驗豐富的許唐敏校長,帶領本校超越自我邁向卓越。本校過往歷經劉玉勳、張永鄰、謝錦雲、胡劍峰前校長的用心經營,全校教職員工大家一起投入點亮每一顆星,教導學生文武全才屢奪多項全國大賽冠軍。
◎學校發展願景:學力校園、群力校園、美力校園、活力校園。
◎教育目標:以人為本的全人教育、以學生為中心的教學輔導、以民主為核心的校園倫理、以安全為考量的校園環境。
◎課程目標:讓學生愛思考;能表達、能生活。
◎每個年級皆設有普通班13班(含國際科技雙語實驗班)、美術班1班、體育班1班、棒球班1班,全校總班級數共計48班。
◎教育部101年高級中學學校評鑑榮獲一等。教育部105年第三屆藝術教育貢獻獎。
◎致力推動國際教育,目前有三所外國姊妹校:日本廣島三原東高校,韓國仁川彌鄒忽外語高校,韓國大邱雲岩高校。
◎全校佔地3.4872公頃,包含體育館、四棟教學大樓,及300米操場、籃球場
◎學校緊鄰環南路,旁有桃園市立圖書館平鎮分館,鄰近中壢火車站交通便捷。
◎平日設有多條路線校車接送學生上放學,校門口右側有中壢區、平鎮區免費公車站,左側有YouBike設站,上下學交通十分便利。
◎學校現況發展
(一)打造優質教學。
1.參與高中優質化方案發展精緻化教學。
2.辦理教育部行動學習計畫,擔任桃園市課程發展精緻中心。
3.與遴近大學合作進行優質高中精進計畫。
4.發展教師學習社群,以優質多元教學符合學生需求。。
5.發展多元特色課程。
6.推動國際教育並辦理第二外語教學。
7.培育優秀體育人才,棒球、跆拳均已成為國內體育培訓重鎮。
8.實施創新思考教學,培養學生解決問題的能力。
9.落實民主法治教育、網路倫理教育、品格教育、健康促進、生命教育、性別平等教育、人權教育、環境教育,融合多元文化價值,培養優良公民應有的素養,建立溫馨和諧校園文化。
(二)建構友善健康生活
1.設有多元社團學習、辦理各國國際教育,以拓展學生視野。
2.確實執行導師責任制,做好班級經營。
3.建立學生正確之價值觀及人生觀,指引發展方向。
4.善用學生幹部,運用同儕力量,培養領導能力,獨立人格。
5.推動服務學習、社區服務,促進社區共榮、共創多贏局面。
(三)校園發展與安全
1.研擬校務發展計畫,整理規劃分年實施。
2.美化綠化校園,發揮「境教」之功能。
3.積極充實並維護學校軟硬體設備,提供優質學習環境。
4.力行公物保管責任制,落實財產管理。
5.強化公共安全管理責任制,確保師生安全。
6.美化校園學習空間、E化教學行政、充實教學圖書設備、建置數位學習平台、以雲端科技教學滿足學生的個別學習需求。
(四)提供獎助學金適性發展
1.重視生命教育、品格教育、性別平等教育,引導學生自我認識、自我悅納、自我成長發展。
2.積極爭取經費與獎助學金照顧每位學生。
3.發揮圖書館之多元服務,加強學校與社區資源之結合,與家長攜手共創人文校園、書香社區。
4.推展閱讀教育,積極引介社會資源進入校園,辦理各項閱讀推廣及藝文活動。
5.建置數位學習課程,引導學生自主學習。
6.擴充圖書館設備及館藏書籍、導入電子書系統,以建立優質閱讀環境及風氣。

普通高中

本校地區桃園南區就學中心位置,為教育部推動12年國民基礎教育就近就學重點指標學校,招募具備潛力的優秀學生欣然就近入學,縮短學生交通通勤時間。重視基礎學歷培養兼重「力與美」的全人教育目標引導下,希望建立「學力校園、群力校園、美力校園、活力校園」,並建構「以人為本的全人教育、以學生為中心的教學輔導、以民主為核心的校園倫理,以安全為考量的校園環境」的教育目標。除了能讓學生能在校園適才展能而快樂的學習。並且能依學生的個別適性發展,實施多元教育,重視每位學生的不同發展條件,成就每一位孩子,培育學生具有自我成長動機、自主學習能力、開擴的國際發展視野,進一步具備優秀及其關鍵的競爭力。
本校依據教育部發布的普通高級中學課程綱要總綱,考量學校主客觀環境條件、學生需要和家長期望、結合各項資源、發展具特色的學校本位課程等相關因素,規劃發展本校適切之高中課程。
本校課程架構特色如下:
1.成立課程發展委員會,研議各領域課程計畫併審查各領域補充教材。
2.因應新課綱,依照本校特性、教學需要與學生能力,規劃校本課程與各年級課程。
3.每學期定期召教學研究會,討論各科進度及重大議題融入教學之規劃、針對段考命題做試題分析、創新教學及心得分享、期末檢討及擬定下學期計畫。
4.開設多元選修課程,學生可依自己的興趣選修,教師依個人專業專長開課,結合大學資源,課程主題廣泛且豐富。
5.普通班全面開設第二外語課程選修課程,聘請專業師資擔任課程教學。
6.配合課程綱要及各科教學宗旨,鼓勵教師將重大議題融入教學,並蒐集補充資料,推行生命教育、性別平等教育、法治教育……,以豐富學生視野。
7.學習低成就學生,提供銜接補救教學與教師學習諮詢指導,校內設有K中晚自習空間,學生可自行申請留校自習促進有效學習。
8.針對特殊才華學生設計國際科技雙語實驗班與美術、體育班提供專業課程師資,協助學生學習與生涯發展。
招收班別:
1.普通班13班(含國際科技雙語實驗班一班)
2.美術班1班
3.綜合體育班1班
4.棒球體育班1班
每年級共計16班,除棒球體育班外,不限性別男女兼收。
一、升學:
1.一般生以普通大學升學佔多數。
2.美術班以藝術、設計學群為升學大宗。
3.體育班以休憩運動學群或體育績優升學、單獨招生為升學大宗。
4.四年制技術學院與科技大學。
5.軍事院校。
6.警察大學、警專。
7.海外留學。

特殊班別

1.為具有藝術性向及潛能之學生,奠定繼續深造之基礎。
2.培養具有藝術專業素養的人才,為社會添姿采,為人類文明注入清新活力與創意 。
3.透過藝術教育陶冶人格,使藝術融入生活之中,使人生充滿光明與喜樂。
報名資格:須通過藝術才能(美術類)資賦優異學生鑑定
甄選入學聯合分發招生名額:24名
甄選入學聯合分發外加名額:身心障礙學生1名、原住民學生1名
以競賽表現入學招生名額:2名
(一)創造想像力的激發重於技巧的訓練 >>
「技巧」故為藝術傳達的重要工具,但豐美善感的心靈才是藝術創造的泉源。因此本校藝術類科課程除重視基礎功夫的琢磨,更注重用啟發式的教材教法,激發想像及創造力。
(二)以全方位人文的藝術涵養,豐富各類科的創造能力 >>
本校除將「藝術概論」、「藝術欣賞」列為藝術類科的共同必修課外,每一類科還必須選 修其他類科之課程,以期拓展並豐富學生創造能力。於展演時,四類科亦將相互支援,密切配合,以全新而具創意的豐富面貌呈現出來。 此種多元多樣之藝文薰陶實為本校最寶貴的資產。
(三)普通學科與專業科目兼顧 >>
為滿足多數學生升學深造的意願,本校對課程安排採普通學科與專業科目並重,以配合各 大學院校入學考試的要求。同時研訂學科補救教學實施辦法,輔導學生充實其知能,提升其競爭力。
以藝術學群與建築設計學群之大學校系為升學大宗
  1. 桃園區111學年度美術班特色招生甄選入學簡章
  2. 美術班網頁
提供運動成績優良或具運動潛能之國中畢業學生,繼續升學就讀體育班之招生管道及名額,以利施以專業體育及運動教育,輔導其適性發展,培育運動專業人才。
棒球:26名(限男生)
跆拳道:15名(不限性別)
田徑:14名(不限性別)
射擊:4名(不限性別)
拳擊:2名(不限性別)
外加名額:原住民學生、身心障礙學生,以上述核定招生名額外加2%計算,外加1~2名。
以休憩運動學群或體育績優升學、單獨招生為升學大宗
  1. 111學年度體育班特色招生甄選入學簡章
  2. 鎮高棒球隊紀錄片--那一年
本實驗班設立目的在於招收對高級中學雙語學習具高度興趣及優異能力的學生,透過本校雙語實驗課程的設計達到以下目的:
一、結合鎮高「創新自主、適性多元、國際視野」之學校願景,辦理雙語實驗教育;並由雙語實驗課程對應校本課程之目標:「愛思考、能表達、會生活」,達成「樂於學習者」、「善於溝通者」、「勇於實踐者」之學生圖像。
二、傳承本校多元發展、優良學習氛圍,將原校內之英數專長班轉型為「國際英語科技實驗班」。
三、拓展國際視野,對應國際教育2.0之目標,自然而然習得雙語能力與科技知識,成為與國際接軌的雙語科技領導人才。
四、培養學生對英語學習興趣,開發與提升語文潛能,幫助其掌握英語文技能, 激發雙語教學學習之學習動機,從而更能適應國際化的需求。
五、培養學生的批判性思考與解決問題的策略思維,串聯口語表達能力及專題研究議題之課程,以期提升學生的人文暨科技素養,成為具有胸懷國際之未來公民。
六、增強學生英語文應用能力,將實驗班經驗擴散至普通班級,營造全校日常生活化雙語環境,達成2030年雙語國家之目標。
七、結合中壢、平鎮社區國中小雙語學校,建立桃園三級學校雙語學校連貫課程。
一、甄選對象:本校111學年度入學高一學生,招生人數35人。
二、甄選方式:
【管道一】績優免試申請:國中教育會考成績會考英語科需達A+以上,且會考成績(國英數)或(英自數)三科達精熟等級,得免試申請進入實驗班。(若人數超過35人則依桃園區國中會考積點比序擇優錄取)。
【管道二】甄選考試:國中教育會考英語科需達B++以上,得報名參加本實驗班甄選考試,考試科目為國文、英文、數學、英語聽力、自然五科,依總分比序進行人數篩選。
若管道一未額滿,則將辦理管道二。錄取至總招生人數35人為止。
※若因疫情停辦甄選考試則依會考國文、英文、數學、自然科成績核算總積點後 (A++為 7 點、A+為 6 點、A 為 5 點、B++為 4 點、B+為 3 點、B 為 2 點、C 為 1 點)依序錄取至總招生人數35人為止。總積點相同者再依序比英文、數學、國文、自然、之各單科積點,高者優先錄取。
(一)基本課程
1. 依108年教育部頒定之「十二年國民基本教育課程綱要」排定課程,並輔以雙語實驗課程,培育具雙語能力之國際科技專門人才。
2. 配合實驗班學生藝能科及自然科課程之需要,設計補充教材,實施教學,激發學生學習興趣。
(二)實驗課程
1. 雙語專題課程一 國際議題:藉由雙語閱讀,討論國際情勢,以提升面對國際化之能力,並學會雙語發表。
2. 雙語專題課程二 科技議題:藉由雙語閱讀,討論科技發展,以提升自身科技之能力,並學會雙語表達。
3. 雙語專題課程三 社會議題:藉由雙語閱讀,討論全球社會議題,以提升社會關懷之能力,並學會雙語溝通。
4. 雙語專題課程四 環保議題:藉由雙語閱讀,討論環保議題,以提升反思自然關懷之能力,並學會雙語思考。
5. 雙語專題課程五 書報討論:藉由雙語閱讀與討論,深入探討研究主題,以提升學術研究之能力,並學會雙語創作。
6. 雙語專題課程六 創客任務:藉由雙語閱讀與討論,創作國際科技主題作品,以提升全面之能力,並學會雙語發表創作。
依個人志向循既有的升學管道於國內外升學

學校交通


交通路線圖

公車:中壢區免費公車、平鎮區免費公車東勢線/山子頂線/平南線/高連線,皆可到達。 中壢客運、桃園客運、新竹客運,在環南路口站(第一製藥)下車步行3分鐘。 火車:中壢站下車,由後站經和平路轉德育路,步行約20分鐘。

學校全景