機械群

群科介紹

機械群包括機械科、模具科、製圖科、電腦機械製圖科、鑄造科、板金科、機械木模科、機電科、生物產業機電科、配管科。學生畢業後可從事機械工業、汽車工業、電機電子工業、民生工業、航空國防工業…等，也可以從事銷售、相關材料供應等行業。有志於擔任公職者可參加普考、高考及公務人員特考等公職考試，或參加考試進入國營事業工作。技高畢業後若想繼續進修，可就讀之大學校院相關科系包括：機械工程系、機電科技系、材料科學與工程系、工業工程與管理系、工業設計系、生物機電工程系、機械與自動化工程系、模具工程系、動力機械工程系、飛機工程系、輪機工程系、造船及海洋工程系、環境工程系、化工與材料工程系、電機工程系、牙體技術暨材料系、光電工程系、生物醫學工程系、能源與冷凍空調工程、航空機械系、工業教育學系……等等。

適合就讀本群科者，具備下列特徵：

一、個人特質

1. 具有機械推理、空間關係、科學推理等性向者。
2. 具有修理機械、工業生產、及操作機械事務等興趣者。
3. 對圖形幾何、電腦繪圖有偏好傾向者。
4. 對機械、電子、資訊與控制等工程科技之整合、應用在各產業有興趣者
5. 樂觀進取，具有從事機械加工、製造及設計領域發展的企圖心者。

二、學習表現

在國中學習階段「自然與生活科技」課程中之自然界的作用、創造與文明、生活中的科技、科學與人文等；「數學」課程中之數與量、幾何、代數、連結等較具有興趣或學習表現較優良者，適合選讀機械群。

三、生活經驗

1. 喜歡拆卸、組裝機械，如樂高玩具、手機、汽機車、機械等；
2. 喜歡繪圖及設計，如機械構造、創新設計、人體工學設計等；
3. 喜歡藝術品加工造形，如琉璃造形、金屬工藝；
4. 喜歡機械與電機整合應用，如製作機器人、自動化應用等。

生涯發展：

科別 證照 技高畢業 科技大學畢業 研究所畢業
機械科 中華民國技術士證：
1.銑床
2.車床
3.機械加工
4.電腦輔助機械設計製圖		 精密機械、大眾運輸、汽車、造船、航太工程技術人員 3C產品機構工程師、半導體與面板廠的設備工程師、機械、機構設計、實驗等研發人員 相關行業創新、研究 開發人員、相關學科研究人員等。
模具科 中華民國技術士證：
1.銑床
2.車床
3.機械加工
4.模具
5.電腦輔助機械設計製圖		 精密機械模具設計技術員、設備維護技術員、CAD/CAM技術員 模具設計工程師、機械設計工程師、機構工程師、繪圖工程師、設備維護工程師、CAD/CAM工程師 同上
鑄造科 中華民國技術士證：
1.銑床
2.車床
3.機械加工
4.鑄造
5.金銀珠寶飾品加工
6.電腦輔助機械設計製圖		 熱處理工廠、精密鑄造技術員、金飾工廠技術員、齒模技術員、琉璃產業等技術人員 金屬工業熔鑄研發人員、鑄造工程師及琉璃產業設計師 同上
板金科 中華民國技術士證：
1.金屬成型
2.電銲
3.板金		 板金技術人員、NCT沖孔作業員、NC折床作業員沖床作業員、特殊銲接工 金屬造型設計製造、特殊銲接工程師、板金設計研發工程師 同上
機械木模科 中華民國技術士證：
1.銑床
2.車床
3.機械加工
4.電腦輔助機械設計製圖		 木模、樹脂模、中板模與 ABS、RP 模型的製作。木工機械操作人員 機械製圖、電腦繪圖工程師、承製各種工商業產品設計 同上
配管科 中華民國技術士證：
1.自來水管配管
2.工業用管配管
3.氣體燃管配管
4.下水道用戶排水設備配管
5.特定瓦斯器具裝修		 自來水公司、瓦斯公司、石化、發電、造船公司技術員 自來水公司、瓦斯公司、石化、發電、造船公司工程師、電腦繪圖、管路設計工程師、開設配管甲、乙級承裝商、開設工程材料行 同上
機電科 中華民國技術士證：
1.機電整合
2.機械加工
3.氣壓		 機電整合產業組裝、自動化生產設備、管理及維護自動化生產設備等相關之技術員 IC製造業、光纖通訊、機電整合產業組裝、自動化生產設備等工程師 同上
製圖科 中華民國技術士證：
1.電腦輔助機械設計製圖
2.電腦輔助立體製圖		 機械製圖及設計基礎人員 機構及機械各種工業產品設計、製圖工程師 同上
生物產業機電科 中華民國技術士證：
1.氣壓
2.機電整合
3.機械加工		 生物產業機電、農業機械、機電整合等技術員 生物產業機電工程、農業機械、機電整合、機構工程、機械工程、控制工程、測試工程及自動化工程等工程師 同上
電腦機械製圖科 中華民國技術士證：
1.電腦輔助機械設計製圖
2.電腦輔助立體製圖		 機械製圖及設計基礎人員 機構及機械各種工業產品設計、製圖工程師 同上

資料參考:教育部國民及學前教育署學生生涯輔導網

桃園市政府 教育局製作