動力機械群

群科介紹

動力機械群包括汽車科、重機科、飛機修護科、動力機械科、農業機械科。學生畢業後可從事汽機車設計、汽機車維修、汽機車美容、汽機車改良及改裝、汽車鈑金及噴漆、車輛測試、飛行器維修、飛行器裝配、農業機械操作及維修(例如：農耕機操作員)、工業動力機械操作及維修(例如：挖土機操作員、堆高機操作員)等，也可以從事車輛銷售服務、零配件用品批發等行業。有志於擔任公職者可參加普考、高考及公務人員特考等公職考試，或參加考試進入國營事業工作。技高畢業後若想繼續進修，可就讀之大學校院相關科系包括：車輛工程系、機械工程系汽車組、飛機工程系機械組、航空機械系、造船及海洋工程系、動力機械工程系……等等。

適合就讀本群科者，具備下列特徵：

一、個人特質

1. 具有機械推理、空間關係、邏輯推理、科學推理等性向者。
2. 具有工業生產、銷售、修理機器、操作機械事務等興趣者。
3. 對空間關係、圖形幾何、電腦繪圖有偏好傾向者。
4. 對機械加工、電子、資訊與控制等工程科技之整合並應用於汽車、飛行器、農業機械、工業動力機械產業有興趣者。
5. 樂觀進取，具有從事設計、製造及銷售領域發展的企圖心者。

二、學習表現

在國中學習階段「自然與生活科技」課程中之溫度與熱量、運動與力、能的形態與轉換、電磁作用、重力作用、電機與機械應用、創意、設計與製作等；「數學」課程中之簡單立體圖形、三角形的相似性質、三角形的基本性質、畢氏定理及其應用、解二元一次方程式的解、比例式的基本運算、指數律、數(含小數、分數)的四則混合運算等較具有興趣或學習表現較優良者，適合選讀動力機械群。

三、生活經驗

1. 喜歡機車、汽車、挖土機、飛機、農耕機、火車等；
2. 喜歡動手修理腳踏車、模型車、模型飛機等；
3. 喜歡參觀新車展、改裝車展、航空展等；
4. 喜歡玩駕駛遊戲，比如摩托賽車、跑跑卡丁車、模擬飛行器或是模擬開車等。

生涯發展：

科別	證照	技高畢業	科技大學畢業	研究所畢業
汽車科	中華民國技術士證： 1.汽車修護 2.汽車車體板金 3.車輛塗裝 4.氣壓 5.機器腳踏車修護	主要在汽機車製造公司、汽機車修理廠、汽車保養廠擔任技術員。	1.車輛相關產業研發工程師。 2.高科技產業研發工程師。 3.飛機工程實務高級專業技術人才 4.航空電子工程專業技術人才。 5.自行創業。	相關行業創新、研究開發人員、相關學科研究人員等。
重機科	中華民國技術士證： 1.汽車修護 2.重機械修護-引擎 3.氣壓 4.堆高機操作 5.機電整合	主要在土木營建機構、公營有關機構、民營重機械修理場、汽車修理場、工程公司，擔任相關工程機械操作及維修技術員。	同上	同上
飛機修護科	中華民國技術士證： 1.飛機修護 2.氣壓	主要在各航空公司及航太相關事業領域，擔任航空產業維修技術工作。	同上	同上
動力機械科	中華民國技術士證： 1.汽車修護 2.氣壓 3.機器腳踏車修護 4.重機械修護-引擎 5.堆高機操作 6.固定式起重機操作 7.電腦輔助機械製圖 8.第一種壓力容器操作	主要從事各型動力產業機械(如起重機、運搬機)、機動車輛(如機車)等動力機械之操作、維修、管制、檢驗工作。	同上	同上
農業機械科	中華民國技術士證： 1.農業機械修護 2.氣壓 3.機器腳踏車修護 4.銲接	主要在農機製造修護廠、機械元件製維修廠、自動化工廠等擔任操作維修保養技術人員。	同上	同上